Discipline intégrative qui étudie les relations entre les fonctions cognitives (capacités gérées par le cerveau qui nous permettent d'intéragir avec notre environnement et qui nous sont indispensables pour la réalisation des activités quotidiennes), les processus émotionnels et le comportement.

​

Pour qui ?
Enfants, adolescents, adultes et personnes âgées.​

​

Pourquoi consulter ?
Trouble de l'apprentissage​​, précocité intellectuelle, trouble de l'attention, trouble de mémoire, déficience intellectuelle, atteinte neurologique, pathologie dégénérative, pathologie psychiatrique...

​

Objectif
Aide au diagnostic​​, aide à la prise en charge (vers d'autres professionnels, familiale et scolaire), orientation, comprendre le fonctionnement intellectuel, mise en place d'aménagements (PPRE, PAP, demande AESH, RQTH, dossier MDPH...).

Permet d'aider l'enfant/le patient à gérer son attention et de comprendre son propre fonctionnement.

Consultation Neuropsychologique

Permet de faire le point sur la situation et déterminer l'accompagnement nécessaire.